Учени, инженери и специалисти #STEM се връщат в училище, за да се отговори на пропуските в квалификацията

Седмица на откриването на STEM 2017 се отбелязва на 24-30 април с различни събития лице в лице и онлайн, които подчертават важността на сътрудничеството между училищата и индустрията, за да се преодолее текущият недостиг на студенти и професионалисти от STEM в Европа.

Чисто новата схема „Професионалистите се връщат на училище“ на STEM Alliance, съвместна инициатива на големи компании 13, координирана от European Schoolnet и CSR Europe, сближава училищата и индустрията. Тази схема е разработила инструмент, който помага на представителите на училищата и индустрията да се свържат помежду си за организиране на съвместни дейности и събития, при които училищата се запознават с работата на професионалисти в областта на науката, технологиите, инженерството и математиката (STEM).

Докато броят на завършилите STEM е спаднал до 20% между 2006 и 2014, в някои сектори като ИКТ, Европейската комисия прогнозира отваряне на работни места в милиони 7 в професии, свързани с STEM. Схемата „Професионалистите се връщат на училище“ се стреми да върне тази тенденция чрез повишаване на осведомеността за STEM кариерата от ранна възраст чрез диалог между STEM професионалисти и студенти. Освен че отбелязва първите посещения, организирани като част от схемата, STEM Alliance ще бъде домакин на два уебинара в сътрудничество със своите партньори за въздействието на преподаването на STEM върху мотивацията и постиженията на студентите в тези области. Тези уебинари са отворени за обществото и ще бъдат записвани, което позволява на заинтересованите да имат достъп до тях по всяко време.

Първият, "Open Webinar - Умения за устойчиво бъдеще ” ще бъде организиран от CSR Europe на 25th от април и вторият, „Истории от стипендианти на Амген и преходът от училище към работа“, ще бъде организиран на 27th от април от STEM Alliance в сътрудничество с Amgen Teach като част от MOOC „Откриване на умовете за STEM кариери“.

„Сътрудничеството между училищата и индустрията прави учителите по-наясно с настоящите модели за подражание в областта на STEM, както и с учебните пътеки и кариерата. Промишлеността също така може да предложи на учителите възможности за настаняване във фирми, обучение за обучение и преподавателски ресурси “, обяснява Марк Дюрандо, изпълнителен директор на European Schoolnet, мрежа от европейски министерства на образованието 31.

„Схемата на STEM Alliance„ Професионалистите се връщат на училище “е чудесен пример за това как партньорствата между бизнес и образованието могат да окажат значително влияние върху пригодността за заетост на младите хора. Промишлеността може да играе водеща роля за намаляване на съществуващата пропаст в уменията на STEM и бихме призовали повече компании да поемат своя ангажимент крачка напред, за да изградят дългосрочни партньорства за повишаване на уменията на младите хора “, казва Стефан Крец, изпълнителен директор на CSR Europe ,

Допълнителна информация

Следвай ни #STEMDiscoveryWeek в Twitter за актуализации и съобщения на живо, уебсайт: http://www.stemalliance.eu/stem-week-2017

Коментари

Facebook коментари

Tags: , , , , ,

категория: Начална страница, образование, EU, наука

Оставете коментар

Вашият имейл адрес няма да бъде публикуван. Задължителните полета са отбелязани *