#Образование - Нов доклад за интеграцията на ученици от мигрантски произход в училищата

В докладва, на Мрежа Евридика представи подробна сравнителна картина на националните политики и мерки за интегриране на учениците мигранти в училищата в Европа. Тя обхваща достъпа до образование; обучение, психосоциална и езикова подкрепа; ролите на учителите и директорите на училищата; и управление.

Този преглед на многото различни подходи и инструменти в европейските образователни системи дава важна информация за практиците в областта на образованието и интеграцията, както и за изследователите и лицата, вземащи решения. Интегрирането на студенти от мигрантски произход е от значение в целия ЕС: тези ученици обикновено се представят по-слабо в училище, отколкото родните им роднини и често изпитват по-слабо чувство за благополучие.

Комисарят по образованието, културата, младежта и спорта Тибор Наврачич заяви: „Студентите от мигрантски произход са изправени пред значителни предизвикателства, както Комисията често подчертава в своята оценка на социалните и икономическите приоритети на страните членки. Образованието има решаваща роля в насърчаването на тяхната интеграция, създавайки чувство за принадлежност към общите ценности и ги насърчава да станат активни членове на нашите общества. Днешният доклад е ценен принос, тъй като показва какво правят държавите-членки, за да гарантират, че всички студенти в Европа ще достигнат пълния си потенциал. "

За да помогне на държавите-членки да улеснят интеграцията на ученици от мигрантски произход, ЕС подкрепя широк спектър от действия. Те включват сътрудничество в областта на политиката и обединяване на политиците и заинтересованите страни, така че те да могат да споделят примери за успех и да се учат един от друг - включително чрез Sirius независима мрежа от политики за образование на мигрантите. ЕС предлага и възможности за финансиране чрез. \ T Еразъм + програма. Скорошен ЕС проучване използването на данни от Програмата за международна оценка на студентите на Организацията за икономическо сътрудничество и развитие (ОИСР) установи, че студентите мигранти постигат по-добри академични резултати, когато са интегрирани и очакват да се представят добре.

Коментари

Facebook коментари

Tags: , ,

категория: Начална страница, образование, Erasmus, Еразъм +, EU, Европейска комисия, Университетите

Коментарите са забранени.