ЦУР 4: Качествено образование

- цел за устойчиво развитие „качествено образование“ (ЦУР 4) се стреми да осигури достъп до качествено образование за всички през целия им живот, както и да увеличи броя на младите хора и възрастните, които притежават съответните умения за заетост, достойни работни места и предприемачество.

Един от показателите на Евростат, използвани за измерване на напредъка по ЦУР 4, е процентът на завършено висше образование, който измерва дела на населението на възраст между 25 и 34 години, завършило висше образование. През 2024 г. процентът на завършено висше образование в ЕС е бил 44.1%, което показва значително увеличение спрямо 39.6%, регистрирани през 2019 г. Това означава, че ЕС е на добър път да постигне целта. Европейско образователно пространство Целта на стратегическата рамка до 2030 г. е да се увеличи делът до поне 45%.  

Сред страните от ЕС, през 2024 г., Ирландия (65.2%), Люксембург (63.8%) и Кипър (60.1%) са имали най-високи нива на завършено висше образование, докато Румъния (23.2%), Италия (31.6%) и Унгария (32.3%) са имали най-ниските нива.

Разликата между жените и мъжете в ЕС е значителна, като жените регистрират процент от 49.8%, а мъжете - 38.6%. Младите жени се представят по-добре от мъжете по отношение на завършването на висше образование в целия ЕС. Разликата е най-голяма, над 20 процентни пункта, в Словения (55.7% за жените спрямо 32.0% за мъжете), Латвия (56.8% спрямо 33.9%), Естония (53.9% спрямо 32.3%) и Хърватия (50.1% спрямо 29.6%).

Кликнете, за да уголемите

Изходен набор от данни: sdg_04_20

За повече информация

• Публикации относно целите за устойчиво развитие 
• Тематичен раздел за целите за устойчиво развитие 
• База данни за целите за устойчиво развитие
• Запис на уебинара за напредъка на ЕС към постигането на ЦУР
• Инструмент за визуализация на проследяване на напредъка на ЦУР в ЕС
• Инструмент за визуализация ЦУР и аз
• Инструмент за визуализация Преглед на целите за устойчиво развитие по държави
• Програмата на ООН за устойчиво развитие до 2030 г

Методическа бележка

Висшето образование в тази статия се отнася до международна стандартна класификация на образованието (ISCED) нива от 5 до 8 (кратък цикъл на висше образование; бакалавърска степен; магистърска степен; и докторска степен или еквивалентно ниво).

Споделете тази статия: