Свържете се с нас

Работа

Индекс на ЕС за мобилност: Повече усилия, необходими за насърчаване на обучение и образование в чужбина за ученици

ДЯЛ:

Публикуван

on

Ние използваме вашата регистрация, за да предоставяме съдържание по начини, по които сте се съгласили, и за да подобрим разбирането ни за вас. Можете да се отпишете по всяко време.

подвижностНай-добрите системи за обществена подкрепа за насърчаване и даване на съвети на студенти от висшето образование относно възможностите за обучение или обучение в чужбина са в Германия, Белгия, Испания, Франция и Италия, според първото табло на ЕС за мобилност. Таблото е част от отговора на Европейската комисия на призив на държави-членки1 за премахване на пречките за изучаване и обучение в чужбина като част от по-широките усилия да помогнат на младите хора да придобият умения и опит, които се нуждаят, за да се повиши тяхната пригодност за заетост.

Комисарят по образованието, културата, многоезичието и младежта Андрула Василиу каза: „Ученето и обучението в чужбина е отличен начин за придобиване на ценни умения и опит, поради което ЕС значително увеличи финансирането за мобилност по новата програма„ Еразъм + “. за да видим за първи път колко добре страните създават положителна среда за процъфтяване на студентската мобилност - и къде биха могли да направят повече. "

Индексът за мобилност се фокусира върху пет ключови фактора, които влияят на мотивацията и способността на младите хора да учат или да се обучават в чужбина. Това разкрива, че тези фактори се различават значително в отделните държави-членки - и че нито една държава не постига високи резултати по всички мерки от тяхната „среда за мобилност“.

Ключови открития

  • Информация и насоки за възможностите за мобилност: Германия, Белгия, Испания, Франция и Италия предоставя най-всеобхватната подкрепа. Информация и насоки структури са най-слабо развити в България, Гърция, Словения и Кипър.
  • Преносимост на помощи студент, дава възможност на студентите да получават държавни помощи и заеми в друга държава при същите условия, както когато те учат у дома. студентски стипендии и кредити, са преносими в холандските и немскоговорящите части на Белгия, Кипър, Люксембург, Словения, Финландия и Швеция. За разлика от тях, студентски системи за финансово подпомагане са най-рестриктивните в френскоговорящата част на Белгия, България, Чешката република, Гърция, Хърватска, Литва, Румъния и Словакия.
  • Знание на чужди езици: Това често е важен фактор за вземане на решение, за да учат в чужбина. Кипър, Люксембург и немскоезичната част на Белгия постави най-голям акцент върху изучаването на чужди езици в училищата. Ирландия и, в рамките на Обединеното кралство, Шотландия, нямат задължителен чужд език обучение в училищата.
  • Признаване на обучение в чужбина (използване на ECTS и дипломата): Германия, Белгия и Испания направи значителни усилия, за да контролират използването на европейски инструменти, които помагат на студентите да получат признание за обучението си в чужбина чрез на Европейската трансфер на кредити и натрупване на (ECTS) и приложението към диплома, но повечето страни плащат сравнително малко внимание на този въпрос.
  • Подкрепа за студенти в неравностойно положение: Холандският-говорящата част на Белгия, Германия, Италия и Австрия се открояват за това, че и двете добре развита финансова подкрепа за студенти от семейства в неравностойно положение, които желаят да учат или се обучават в чужбина и системи за наблюдение на мобилността по отношение на социален произход.

История

Индексът за развитие на мобилност обхваща всички страни-членки 28 на ЕС, както и Исландия, Норвегия, Лихтенщайн и Турция. Това е първият преглед на факторите, включени в Препоръката на 2011 Съвета относно мобилността с учебна цел и ще бъде основа за бъдещо съвместно наблюдение на равнището на ЕС, с планирания за 2015 следващата актуализация.

Индексът за развитие на мобилността е разработен от мрежата Евридика, като работи в тясно сътрудничество с Европейската комисия и консултативна група от експерти от държавите-членки. Евридика е мрежа от национални звена, координирано от Европейската Изпълнителната агенция за образование и култура (EACEA), който предоставя информация и анализи на европейските образователни системи и политики.

реклама

Полезни връзки

MEMO / 14 / 07 Индекс на мобилността: Често задавани въпроси

доклад Евридика: Към регистър за мобилност: Условия за учене в чужбина в Европа

Еразъм + сайт

Еразъм + Често задавани въпроси

Еразъм + на Facebook

Въведение в Еразъм + (филм клип)

статистики Еразъм

Уебсайтът на Андрула Василиу

Следвайте Андрула Василиу на Twitter VassiliouEU

Образованието, културата, многоезичието и младежта

Споделете тази статия:

EU Reporter публикува статии от различни външни източници, които изразяват широк спектър от гледни точки. Позициите, заети в тези статии, не са непременно тези на EU Reporter.
ТютюнПреди 3 дни

Защо политиката на ЕС за контрол на тютюна не работи

Китай и ЕСПреди 4 дни

Обединете ръце, за да изградите общност на споделеното бъдеще и да създадете по-светло бъдеще за китайско-белгийското всестранно партньорство на приятелско сътрудничество заедно

Европейска комисияПреди 4 дни

Предлага се не съвсем свободно движение в Обединеното кралство за студенти и млади работници

Европейски съветПреди 5 дни

Европейският съвет действа по отношение на Иран, но се надява на напредък към мир

Обединените нацииПреди 5 дни

Изявлението от Осло създава нови предизвикателства пред развитието на хората

КазахстанПреди 3 дни

Казахстански доклад за жертвите на насилие

Близък ИзтокПреди 3 дни

Реакцията на ЕС на ракетния удар на Израел срещу Иран идва с предупреждение за Газа

КазахстанПреди 3 дни

Пътуването на Казахстан от получател на помощ към донор: как помощта за развитие на Казахстан допринася за регионалната сигурност

Тенденции