А по-приобщаваща визия за образование и обучение до 2020

Днес Комисията предложи да се засили сътрудничеството на европейско равнище в областта на образованието и обучението до 2020. Неговият проект на съвместен доклад от Комисията и държавите-членки, публикувано днес призовава за превръщането на европейските системи за образование и обучение по социално приобщаващ, като част от по-широките усилия за справяне с радикализацията на следните 2015 атентати в Париж и Копенхаген.

Докладът предлага по-остър фокус на политиката за по-добро справяне с най-належащите предизвикателства пред нашето общество. Шестте нови приоритета, идентифицирани в доклада, включват подобряване на уменията и перспективите за заетост на хората и създаване на отворени, иновативни и дигитални учебни среди, като същевременно се култивират основни ценности на равенството, недискриминацията и активното гражданство.

Образованието, културата, младежта и спорта комисар Тибор NAVRACSICS (Представи) каза: „Младите европейци са изправени пред общи предизвикателства, които се нуждаят от съвместни отговори. Заплахата от радикализация показва колко спешно трябва да подобрим перспективите за образование във всички наши общности. Заедно с министрите на образованието ще засилим нашата съвместна работа за намаляване на преждевременното напускане на училище, противодействие на социалното изключване и подкрепа на разнообразни класни стаи в цяла Европа. "

Комисарят по заетостта, социалните въпроси, уменията и трудовата мобилност Мариан Тисен добави: „Заетостта на младите хора е основен приоритет за тази комисия. Съответните и висококачествени умения са необходими повече от всякога, за да си намерят работа днес. По-доброто сътрудничество в образованието и обучението ще спомогне за повишаване на нивата на умения и компетентност за справяне с несъответствията в уменията и по този начин ще подпомогне младите европейци да навлязат успешно на пазара на труда. "

Очаква се Съветът да приеме доклада до края на годината. В доклада също така предлага да се създаде новите приоритети за 5 години, като замени предишните годишни цикли 3, за да се даде възможност за по-дългосрочно въздействие. Шестте нови приоритети, предложени от Комисията, са:

• Подходящи и висококачествени умения и компетенции, като се фокусира върху резултатите, за пригодността за заетост, иновации и активното гражданство;
• приобщаващо образование, равенство, недискриминация и насърчаване на граждански компетентности;
• отворена и иновативно образование и обучение, включително чрез пълно възприемане на ерата на цифровите технологии;
• силна подкрепа за преподавателите;
• прозрачността и признаването на умения и квалификации за улесняване на мобилността на работната сила и живот, и;
• устойчиви инвестиции, производителност и ефективност на системите за образование и обучение.

История

реклама

Основана май 2009, образование и обучение 2020 (ET 2020) предлага на държавите-членки, Комисията и образователни институции на форум за обмен на най-добри практики, информация и консултации за политически реформи. Комисията координира този инструмент на сътрудничеството.

Стратегическата рамка за ET 2020 обхваща целия живот на всички форми и на всички нива на процеса на учене през целия живот, включително образование в ранно детство andschools до висшето образование, професионалното образование и обучение и обучението за възрастни.

В 2014, Комисията и държавите-членки започнаха междинна равносметка за оценка на напредъка, постигнат след 2012 и да им помогне в подготовката на следващите приоритети за сътрудничество в областта на образованието и обучението на европейско равнище. Като част от това упражнение, независима оценка, няколко национални доклади и консултации с националните служители, европейските социални партньори и други заинтересовани страни за образование и обучение са извършени по време на 2014. Изводите от този анализ са отразени в проекта за съвместен доклад ЕТ 2020, представен от Комисията днес.

През ноември, Комисията ще представи също така на 2015 образование и обучение Monitor, ежегоден анализ на напредъка в постигането на целите на образованието, определени в рамките на стратегията Европа 2020. Основните водещи цели включват преждевременното напускане на училище и завършване на ниво висше образование.

Скоро Комисията ще представи също на проекта доклад за младежта в ЕС, което докладва за европейско сътрудничество в сферата на младежта в периода 2013-2015. Този доклад ще разгледа приоритетни въпроси като младежката безработица, социално включване и участие на младите хора.

Повече информация

ET Съвместен доклад 2020

ET 2020 работен документ на службите

заключения ЕТ 2020 Съвета от май 2009

Факт лист Post-Paris