| В продължение на години Ştefan Stoain беше носен на гърба на майка си, за да може да присъства на класа си в класната стая на втория етаж. На няколко пъти на Ştefan беше отказана подкрепа от училището за достъп до банята, оставяйки го замърсен и обект на тормоз.
Миналият вторник, 25 юни 2019 г., Европейският съд по правата на човека добави още едно унижение, като се произнесе срещу Ştefan, тийнейджър с квадриплегия, по дело, което той и майка му заведоха срещу Румъния за отказ от право на образование.
При произнасяне срещу Ştefan съдът показва фундаментално неразбиране на правото на приобщаващо образование и недискриминация, в светлината на правните задължения на Румъния съгласно Конвенцията на ООН за правата на хората с увреждания и собствената съдебна практика на съда, в частност Енвер Шахин срещу Турция случай.
Юридическият екип на Стоян твърди, че:
- Правото на Ştefan на образование е било нарушено поради многократните откази да му се осигури лична помощ, подкрепа и разумни приспособления в класа.
- Правата на fantefan на недискриминация и свобода от унизително отношение са били многократно нарушавани поради условията, на които е бил подложен.
- Лечението, което преживял, представлява нарушение на неговите частни и семейни права.
- Средствата, предоставени от националния съд, никога не са били прилагани от румънските власти.
Случаят им бе подкрепен от намеси на трети страни от Европейския форум за хората с увреждания, Международния алианс за хората с увреждания, Centrul European pentru Drepturile Copiilor cu Дизабилитаци, Inclusion International и Inclusion Europe, Validity, Amnesty International, комисарят по правата на човека на Съвета на Европа, специалният докладчик на ООН за правата на хората с увреждания и регионалната мрежа за приобщаващо образование в Латинска Америка.
Решението срещу fantefan показва основни провали, включително:
- Съдът обвинява майката на Штефан по-скоро, че признавайки задължението на Румъния да гарантира правото на образование за всички ученици.
- Съдът не разбира разликата между достъпност и разумно приспособяване, например квалифицирайки „архитектурната достъпност на училищните сгради“ като разумно приспособяване.
- Съдът счита, че минималните усилия на държавата са достатъчни, за да се спази правото на образование, дори когато те не отговарят на нуждите на ученика.
- Съдът не взе предвид задълженията на Румъния съгласно Конвенцията на ООН за правата на хората с увреждания (CRPD).
И накрая, намираме за плачевно, че Съдът не призна важността на делото и го възложи на комитет, който не допуска обжалване. Недопустимо е случай, който повдигна нови въпроси и привлече многобройни интервенции на трети страни, да получи толкова малък контрол.
Ние, долуподписаните организации, настояваме Европейският съд по правата на човека да се съобрази с най-новите международни закони за правата на човека, включително Конвенцията на ООН за правата на хората с увреждания, която гарантира правото на всеки човек с увреждания на образование. реклама
Аутизъм Европа
Европейска асоциация на доставчиците на услуги за хора с увреждания
Европейски форум на хората с увреждания
Европейска мрежа от (бивши) потребители и оцелели от психиатрията
Европейска мрежа за независим живот
Международен алианс на хората с увреждания
Inclusion Europe
Национален съвет на хората с увреждания в Румъния
валидност |
