Свържете се с нас

Frontpage

Доклад за пълните разходи в университетите

ДЯЛ:

Публикуван

on

Ние използваме вашата регистрация, за да предоставяме съдържание по начини, по които сте се съгласили, и за да подобрим разбирането ни за вас. Можете да се отпишете по всяко време.

От кореспондент на EU Reporter

ОБРАЗОВАНИЯ

Европейската университетска асоциация (EUA) публикува днес нов доклад, който изследва развитието на „пълни разходи“ в европейските университети. Озаглавен „Финансово устойчиви университети. Пълна цена: Напредък и практика “, изданието също така цели да подпомогне университетските специалисти при прилагането на пълни разходи, с примери за добри практики, като в същото време предоставя важна информация за политиците и финансиращите организации, по-специално за настоящия дебат по„ Хоризонт 2020 “ .

Пълните разходи - способността да се идентифицират и изчисляват всички преки и непреки разходи на дадена дейност - са определени като ключов елемент за финансовата устойчивост на университетите. Той става все по-важен в резултат на финансовите предизвикателства, пред които са изправени много университети в момента: намалено публично финансиране (в много европейски страни); промени в начина на разпределение на финансирането (напр. елементи, основани на резултатите); все по-широко използване на изискванията за „съфинансиране“; и управлението на различни източници на доходи.
Публикацията предоставя актуална информация за състоянието на прилагането на пълните разходи в 14 европейски системи за висше образование и изследва нейното въздействие върху връзката между университетите и различните финансиращи организации. Това показва, че правилата за финансиране са важен двигател за цялостно развитие на разходите. В 10 от 14 анализирани системи възможността за възстановяване на разходите въз основа на пълна методология за изчисляване на разходите по РП7 е важен двигател за развитие.
Пълните методологии за изчисляване на разходите помагат на университетите да идентифицират пълните разходи за своята дейност и да предоставят информация за вземане на решения, основани на факти, на стратегическо ниво на университета. Също така им позволява да покажат по прозрачен начин как харчат пари и какви са реалните разходи за тяхната дейност. Следователно той подкрепя отчетността по отношение на финансиращите и предоставя информация, за да подобри разбирането за адекватното ниво на финансиране, необходимо в дадена система.

Докладът, който обединява доказателства, събрани по време на голям проект на EUA, подкрепен от FP7 (Европейски университети, изпълняващи своята програма за модернизация - EUIMA) и от друга работа на EUA за финансиране, заключава, че като цяло през последните години е постигнат значителен напредък в изпълнението на пълен разход. Работата на EUA показа, че въпреки това все още съществуват редица пречки пред прилагането на пълни разходи.

Най-често срещаните външни пречки са липсата на автономност, правните бариери и фактът, че университетите често се сблъскват с липса на външна финансова подкрепа за прилагането на пълни разходи, което е процес, изискващ твърд ангажимент от финансови, технически и човешки ресурси.

Докладът предоставя примери за добри практики от университетите, които очертават принципите, които трябва да се вземат предвид при планирането и прилагането на пълните разходи.
В по-общ план докладът подчертава редица въпроси, които са от решаващо значение за осигуряване на непрекъснат напредък в развитието на пълните разходи с висши учебни заведения:
• Ангажираността на университетското ръководство.
• Необходимостта от координиран подход между университетите, публичните власти и финансиращите.
• Необходимостта от общи принципи, но също така и гъвкавостта на различните модели на изпълнение.
Пълните разходи са един от важните стълбове в работата на EUA по финансовата устойчивост и EUA ще продължи да продължава тази работа чрез два нови проекта, стартирани в края на 2012 г., DEFINE и ATHENA.

реклама

Проектът EUIMA се финансира от Седмата рамкова програма (РП7) чрез Действие за подкрепа в рамките на Програмата „Капацитет 2009 - Наука в обществото“.

 

Anna ван Densky

Споделете тази статия:

EU Reporter публикува статии от различни външни източници, които изразяват широк спектър от гледни точки. Позициите, заети в тези статии, не са непременно тези на EU Reporter.

Тенденции