ЕС имаше 5.24 милиона учители през 2021 г

През 2021 г. 5.24 милиона учители са били наети в основното, прогимназиалното и гимназиалното образование в EU (ISCED нива 1-3). Празнувам Световен ден на учителите, подчертаваме най-новите данни за учителите.

Както и в предишните години, жените продължават да съставляват по-голямата част от преподавателите работната сила, което представлява 73% (3.8 милиона) от учителите, заети в основно, прогимназиално и гимназиално образование през 2021 г., докато мъжете представляват 27% (1.43 милиона).

Изходен набор от данни: educ_uoe_perp01

По отношение на възрастта през 2021 г. само 8% (393 428 учители) от общата учителска работна сила са били на възраст под 30 години в тези три образователни нива в ЕС. За разлика от това, 2.1 милиона учители са били на 50 или повече години, което представлява 39% от учителите на тези нива.

Почти половината от мъжете учители над 50 години са преподавали в гимназиалния етап на средното образование

В основното и средното образование (ISCED нива 1-3) почти половината (46%) от мъжете учители над 50 години са преподавали в гимназиален етап на средното образование, докато 38% са преподавали в прогимназиален етап и по-малко от една пета (16%) са преподавали в началното образование. 

При жените учители над 50 години в нива 1-3 по ISCED, разделението е по-равномерно разпределено, като 40% преподават в началното образование, 32% в прогимназиалното и 28% в горното средно образование.

реклама

Броят на учениците на учител е средно 12.1 през 2021 г

В ЕС през 2021 г. средният брой ученици на учител в основно, средно и гимназиално ниво - съотношението ученици и студенти към учители - беше 12.1. Това е намаление с 0.2 процентни пункта в сравнение с 2020 г. (12.3). 

Броят на учениците на учител намалява от 2013 г., когато това събиране на данни стана задължително. През тази година съотношението е 13.3, което показва спад от 1.2 процентни пункта в сравнение с 2021 г. 

Изходен набор от данни: educ_uoe_perp04

Най-високите съотношения са отчетени в Холандия (16.4 ученици на учител), Франция (14.9), Словакия (14.3), Румъния (14.1) и Ирландия (13.4). Междувременно най-нисък коефициент е регистриран в Гърция (8.2), следвана от Малта (8.7), Хърватия (9.1), Белгия и Люксембург (и двете по 9.3). 

Повече информация

• Statistics Explaned статии за статистика за образованието и обучението
• Тематична секция за образование и обучение 
• База данни за образование и обучение 
• Уеб сайт на ЮНЕСКО по повод Световния ден на учителя

• Образователен кът за учители и ученици

Методически бележки

• Начално, прогимназиално и гимназиално образование: нива, определени в съответствие с ISCED класификация.
• Данните за учителите и учениците, използвани за изчислението, са изразени в еквиваленти на пълен работен ден. Сравнимостта на съотношенията ученик/учител в различните страни може да бъде повлияна от разликите в размера на класовете по класове и в броя на преподаваните часове, както и от различното пространствено разпределение на училищата, практиките на училищни смени и многокласните класове.
• Естония, Франция, Германия, Ирландия, Италия, Португалия и Словения: определението се различава по отношение на съотношението ученици и студенти към учители. Моля, вижте метаданни. 

Ако имате някакви въпроси, моля, посетете контакт стр.

Споделете тази статия: